La Primaria N° 5 “Rudecindo Alvarado” no abrió sus puertas en el inicio del ciclo lectivo, generando enojo en las familias y preocupación en la comunidad educativa. Padres y alumnos esperaron afuera durante más de una hora.
Miércoles, 4 de Marzo de 2026,
18:30
Redacción EL ARGENTINO
El comienzo de clases suele ser un momento de organización y entusiasmo. Sin embargo, en la Escuela Primaria N° 5 de Gualeguay, el primer día del ciclo lectivo 2026 estuvo marcado por la desorganización y el malestar. La institución permaneció cerrada incluso una hora después del horario previsto, dejando a niños y familias esperando en la entrada.
La postal fue clara: chicos con sus mochilas listas, padres y madres organizando la mañana, y una escuela que no abrió a tiempo. Para la comunidad, no se trató de un simple contratiempo, sino de una señal preocupante sobre la falta de responsabilidad institucional en un momento clave del año.
La Dirección Departamental de Escuelas de Gualeguay tiene la obligación de garantizar el normal funcionamiento de cada establecimiento y brindar explicaciones claras frente a hechos que afectan directamente a la confianza de las familias en el sistema educativo.
El compromiso que la educación demanda
En comunidades como la de la 1ª Sección Chacras, la escuela cumple un rol social fundamental. Por eso, situaciones como la vivida golpean fuerte y generan reclamos inmediatos. “La educación se construye con compromiso, y ese compromiso empieza por abrir la puerta a horario”, señalaron padres presentes en el lugar.
El inicio del ciclo lectivo no puede improvisarse: requiere planificación, presencia y responsabilidad. Cuando eso falla, el mensaje que se transmite es que la educación no ocupa el lugar prioritario que debería tener.
El malestar generado en la Primaria N° 5 de Gualeguay refleja la necesidad de mayor organización y compromiso institucional. El primer día de clases debería ser sinónimo de confianza y responsabilidad, y no de incertidumbre y reclamos. La comunidad espera respuestas y garantías para que estas situaciones no se repitan en el futuro.
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