Agmer realizó una volanteada para visibilizar el posible cierre de tecnicaturas y terciarios

La eventual eliminación de carreras del nivel superior encendió señales de alarma en Gualeguaychú. Este martes por la mañana, docentes y representantes gremiales realizaron una volanteada en la esquina de 25 de Mayo y España para visibilizar la preocupación por el futuro de la formación docente y de distintas tecnicaturas que hoy se dictan en instituciones públicas de la ciudad y del departamento.

La actividad fue impulsada por AGMER y tuvo como objetivo advertir sobre el impacto que tendría el cierre de estas propuestas educativas, que significaría una reducción significativa de la oferta pública de estudios superiores, con consecuencias directas para jóvenes y personas adultas que buscan formarse sin tener que emigrar a otras localidades.

Entre las carreras que se encuentran bajo amenaza figuran los profesorados que dependen del Instituto de Formación Docente Continua “María Inés Elizalde” (IES), así como el profesorado de Educación Tecnológica y la Tecnicatura en Mantenimiento Industrial que se dictan en la Escuela Técnica N.º 2 “Pbro. José María Colombo”.

Desde la comunidad educativa subrayan que esta limitación no se debió a la falta de inscriptos, sino a decisiones administrativas adoptadas a nivel provincial. A esta situación se suma la paralización de obras consideradas estratégicas, como el Polo Educativo, lo que agrava los problemas de infraestructura y de condiciones edilicias.

La lista de propuestas en riesgo se amplía con el Profesorado de Educación Primaria (PEP), que tiene sede en la ENOVA y extensiones en distintas localidades de la región, en particular en Larroque, además de la Tecnicatura en Bibliotecología y el Profesorado de Filosofía. También se mencionan cierres de cohortes en el ámbito universitario, como la carrera de Gestión en Turismo de la UADER, que no volvió a abrirse en Gualeguaychú.

La secretaria general de Agmer Gualeguaychú, Soledad Ponce, remarcó que, si bien las carreras que hoy están en marcha continuarían su cursado, el escenario a corto plazo es incierto. “La falta de definiciones claras genera preocupación en docentes, directivos y estudiantes. No se trata solo de quienes quieran inscribirse el año próximo, sino de una problemática que atraviesa a toda la comunidad”, expresó.

Desde el sector educativo advierten que el achicamiento de la oferta profundiza una dificultad histórica de Gualeguaychú: la obligación de que muchos jóvenes deban mudarse para acceder a estudios superiores.

La posibilidad de perder estas propuestas formativas reavivó el reclamo de distintos actores locales, que exigen respuestas urgentes y políticas públicas orientadas a fortalecer, y no restringir el acceso a la educación superior pública en la ciudad. (Con información de R2820)