Redacción EL ARGENTINO
El Consejo General de Educación (CGE) llevará adelante este jueves y viernes los Concursos Docentes de Ascenso con Sistema de Oposición, destinados a la cobertura en carácter de titular de cargos en los niveles Inicial, Primario y Secundario y sus modalidades. En total, se concursarán más de 330 vacantes, en el marco de una política educativa provincial que prioriza el ascenso y la estabilidad en la carrera docente, fortaleciendo la jerarquización de los equipos de conducción de las instituciones educativas dependientes del CGE.
Las instancias se desarrollarán ambos días desde las 9 en el Centro Provincial de Convenciones (CPC), en Paraná, bajo el Reglamento de Concursos establecido por el acuerdo paritario y regulado por la resolución ministerial Nº 783/12 MT y sus modificatorias, que norman ingreso, reingreso, pase, traslado y ascenso de los docentes de todos los niveles del sistema educativo obligatorio.
Nivel Inicial y Primario
El jueves se concretará el Concurso Extraordinario con Sistema de Oposición, correspondiente al listado Nº 192, para la cobertura de cargos de Director y Vicedirector de los niveles Inicial, Primario y sus modalidades. Este proceso se enmarca en las resoluciones Nº 1200/22 CGE y sus ampliatorias. Se concursarán 213 cargos vacantes y se estima la participación de alrededor de 1000 docentes aspirantes con oposiciones aprobadas.
Nivel Secundario
El viernes se llevará a cabo el Concurso Extraordinario de Titularización para la cobertura de cargos de Rector y Vicerrector del Nivel Secundario y sus modalidades, conforme a la oposición vigente establecida en la resolución Nº 1200/22 CGE. Las vacantes ascienden aproximadamente a 130 cargos y podrán participar alrededor de 800 docentes aspirantes.
Ambos actos concursales estarán a cargo de la Presidencia del Jurado de Concursos, la Sala de Vocales de cada Nivel y el equipo administrativo e informático del Cuerpo Colegiado. Además, contarán con la presencia de representantes gremiales como veedores, garantizando la transparencia del proceso.